在语文学习中越挫越勇(推荐五篇)

在语文学习中越挫越勇

(篇1)

老师们、同学们:

大家好!我是五(6)班的陈xx,今天我国旗下演讲的题目是《在语文学习中,越挫越勇》。

我想,有很多同学已经读过很多名人小时候的故事。贝多芬在耳朵聋、视力不好、缺乏营养的情况下依然奋笔疾书,用心去谱写“欢乐颂”。张海迪身残志坚,努力拼搏,成为了当代最优秀的“保尔”;德国作曲家歌德,有着悲惨的童年,却依然坚持创作,成为了世界闻名的大作曲家。这一个个活生生的例子,谱写了我国伟大的音乐。

每个人在成长的过程中,都会遇到挫折,因此,当我们遇到挫折的时候,都不要气馁,要勇敢地去面对,去克服。在挫折面前,我们不能退缩,要勇敢地去面对。要勇于战胜挫折,要勇敢去迎接它。

人生道路上不可能一帆风顺,有时难免会遇到坎坷和障碍,我们不能因为害怕困难而退缩,要勇敢地去面对,只有这样才能使我们的人生变得更加丰富多彩。我们的生活中离不开挫折,只有战胜了挫折,我们的人生才会变得更加充实,我们的人生才会更加有价值。

在我们成长的过程中,要想成为一个成功的人,就要不断地超越自我,战胜自我。所以,我们在学习上要勇于超越自我,不做一个生活中的弱者,要做一个生活的强者。

在我们的成长过程中,还有许许多多的挫折在等着我们。所以,我们要勇敢地去面对挫折,要用这奋斗的精神去战胜挫折,这样才能实现自己的人生价值。

在语文学习中越挫越勇

(篇2)

题记:我们在语文学习中,越挫越勇。

——题记

我又一次在语文学习中,战胜了强大的敌人,解开了心头的迷。

读了《丑小鸭》,我心里一直感慨万千。丑小鸭用自己的努力,克服了种种困难,最终变成了一只美丽的、受人喜爱的白天鹅。这是一种发自内心的美,这种美是多么的坚强!这种美,让人不禁潸然泪下,更让我佩服它的毅力。

《落花生》告诉我们,只要坚持,就算是一只无用的蚂蚁也可以创造出价值,人生也是如此。鲁迅先生也是一样的。他的一生,在革命、战争的围剿中充满了挫折,但他没有轻言放弃,虽然他失败了,但他却在最后一次获得胜利,也让他赢得了尊重。

比起丑小鸭,我多么惭愧啊!我在家中有些依赖父母,做事只会“依赖父母”,从不为一点小事而努力。考试、比赛都依赖父母。生活中的种种事都 是父母为我安排的,一点小事,我就因为一两次失败而气馁。在平时的学习中,我从不主动表达自己的想法,只是乖乖地完成老师布置的作业,不好好地复习。有一次,老师布置了一些作业,我一遇到难题,就去向父母请教,从不主动地去读、去写。以前,我总是觉得这些题对我来说简直就是小菜一碟,可现在我才发现这些题那么难,如果不是父母逼我背书,我不会知难而进,甚至会因此而闹出很多笑话。

最后,通过这件事,我深深地体会到:学习,不仅是你自己的事,更是你的命运。学语文,并不是一件容易的事,它是需要毅力的,不气馁,要勇往直前,锲而不舍地努力,才能得到自己想要的结果。

面对语文学习中的挫折,我要勇敢地去克服,就算是一匹在草原上奔腾的骏马,也要在狂风暴雨中拼搏。我要勇敢地去面对,就像丑小鸭一样,也会变成一只美丽的白天鹅。

在语文学习中越挫越勇!

在语文学习中越挫越勇

(篇3)

我学语文已经有三年了,学的那些东西,我能在脑海中看到的只有课本上的一点,其实,最让我难忘的是在语文课上老师讲的那些成语、古诗。

刚开始,老师就问我们,什么叫“众口难调”?我听了后觉得很疑惑。但是老师给我们讲了,叫我们每个人都要在上面画上相应的成语。比如“十日和月”、“一言既出,, ”等,以及“君子喻于义,小人喻于利”等。老师又让我们看了《谏太宗十思疏》,这节课老师告诉我们,谁能用“忠”来立身处世,要立正、做到人格端正,那么这个人的一生都会受到赏识。老师的这句话就像一把金钥匙,打开了我们心灵的窗户。

上学期,我成绩考的不好,并不是这个成绩令我后悔,因为,我不懂得怎样来面对老师的批评和批评,这也让我产生了放弃的念头,虽然,这次的分数不理想,但我想,机会只有一次,我要珍惜这次机会,绝不放弃,让这次失败成为我前进的动力,争取下次取得更好的成绩。

从此以后,我就一步步的朝着“忠”这个目标迈进。

这就是我在语文学习中越挫越勇的一件事情。

在语文学习中越挫越勇

(篇4)

“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”在欢快的语文课堂,随着老师的一声“开始”,同学们立刻展开了紧张的学习。

当我正对着一道难题冥思苦想时,一只手轻轻地拍了我的肩膀。我转过头一看,是你——语文。我惊讶的张开了嘴巴,心里想:“你是老师吗?”你看了看我,亲切地说:“对不起,你的作业还没做完,我可以帮你检查一下吗?”说完,你便帮我一起检查作业。我十分感激,便问:“你是教语文的吗?”“是呀,我也是。”“你想过没有,作为语文老师,你不是一直想当老师吗?”“有啊,老师教我的每篇课文都是我平时不知道听懂的,如果不好好听,以后怎么会掌握呢?”你笑着说。“那我可要好好听你的话,为我以后的学习奠定基础。”我不禁低下了头。

我们就这样边 认真的听老师的讲课,边认真的在做练习。在你的带领下,我们都卯足了劲儿,在课堂上都可以自如的回答问题,而不是胡乱的回答问题。终于,功夫不负有心人,在你的帮助下,我们不仅在学习上取得了优异的成绩,而且学习知识也进步的更快了。

通过这件事情,我觉得学习语文不是困难,而是我们需要克服的,我们应该在学习语文的过程中勇敢的去面对。而我们的生命中不能没有了语文,没有了语文,我们的生活就会变得枯燥无味,没有了语文,我们的人生将会缺少意义。所以我们要在学习中越挫越勇。

学习语文,就要勇于去挑战,而不应该轻易的放弃。我们要在语文学习中越挫越勇,而不是胡乱地依赖别人,这样会害了自己,所以,我们要学会独立,而不需要别人帮助。

在学习语文的过程中,我们也要勇敢的去面对,要用智慧去打开自己的人生之窗,去迎接我们灿烂的明天。

在语文学习中,我们越挫越勇。

在语文学习中越挫越勇

(篇5)

在语文学习中越挫越勇 《礼记·学而》中有这样一句话:“故君子上必立,何人上必恭,何人上必圣。”这是对《论语·学而》最好的注解。它以“人而不仁,有礼亦不成,无礼亦不成,无礼亦不成,无礼亦不成,没有礼也不成”。 孔子说:“不学礼,无以立,人何以能做人?”因此,在学习中越挫越勇,它是我前进的指路灯,是我前行的加油站。 我在学习中越挫越勇,因为我明白学习上不懂的知识,我就要问,问同学,问老师。“学而不思则罔,思而不学则殆”孔子的这句话让我明白了学习的真谛。学习也是一种智慧,它让我们用智慧去解决学习中的问题,它让我们发现自己并不是聪明的,但我相信,只要通过努力,总会有机会。我也在学习中越挫越勇,因为我会通过自己的努力去学习更多的知识。 从孔子的“温故而知新”到李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,从李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”到苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,我成长的每一步,都会有一个清晰的脚印,都会有一个深刻的脚印,都在我心里留下一个深刻的脚印。 在学习语文中越挫越勇,它是我前进的加油站。 在我遇到困难时,我会去努力,在我失败时,我会去努力,即使我不是第一,我也会一直勇往直前,因为我坚信,只要努力,一定会有机会的,我会在语文学习中越挫越勇,因为语文是一门艺术,需要我们一起去学习,去探索,因为它就像一杯苦茶,虽然入口苦涩,但是我们一定会用心去品,慢慢的品尝,你会发现,它有着独特的美。 我在语文学习中越挫越勇,它让我在成长的道路上越挫越勇。